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有关兔子舞的作文

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流星虽然易逝,但是它已经点燃了最美的星空。文字是最能表达情感的,下面就一起看看小鱼作文网给大家带来的关于有关兔子舞的作文的内容吧!

  跳兔子舞是非常有趣而且可爱的。今天小编就来分享有关兔子舞的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

  有关兔子舞的作文(一)

  最近,我们校园正开展着一个有趣的活动——学跳“兔子舞”。

  听到这消息后,女孩子们个个欣喜若狂,做好了充足准备,迎接着“兔子舞”的到来;而男孩子们则满不在乎,以为跳兔子舞还不是小菜一碟的事儿。

  “兔子舞”终于来了!第一天,老师教我们一二两节。嗨!情况还正如我们男生所想,大家轻而易举地就学会了。看来,学跳“兔子舞”还真那么有趣。

  可“天有不测风云”。等老师教我们后面几节时,不是弯腰,就是抬腿,我们累得腰酸背痛、大汗淋漓。这还不算,关键是动作太复杂,让我们男生“应接不暇”。可女生们却依然应对自如,什么原因?难道女生天生聪明?课后通过“侦察”、“采访”,我们终于明白:原来,她们女生课前已做了大量的练习!我恍然大悟——熟能生巧。等到课后,我们也不时练习一会儿兔子舞。果不其然,当老师再教的时候,我们终于比以前学得轻松多了。

  哎,老师现在又在教我们男生学起来最困难的——“踢毽子”动作了。我相信,这个动作一定会像以前学习的动作一样,只要我们勤学苦练,困难会迎刃而解的。要明白:“兔子”会舞遍校园的。

  在此,我也祝愿各位男同胞们:努力吧,“一分辛苦一分才”,让我们的跳舞技术更上一层楼,“须眉”不让“巾帼”!

  有关兔子舞的作文(二)

  十一月三日早晨,天气晴朗。瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云,柔和的太阳光照耀着大地,我们怀着无比兴奋的心情,在老师的带领下来到了“龙头渚”公园,开展“打开大自然五彩的课本”综合实践活动。

  秋天的龙头渚公园,山木葱翠,曲径通幽。我们欣赏了烟波浩渺的太湖,聆听了“青龙显灵”的神奇故事,感受到了大自然的灵秀。不过,在今天的活动中,给我印象最深的还是我们的阳光少年励志拓展活动了。

  随着教官的一声令下,我们迅速地排好队。教官说:“我们先来热热身,教你们跳个兔子舞。”“兔子舞?”这对我们这些孩子来说,完全是个新名词,“兔子舞怎么跳?”我们的眼里充满了好奇,也写满了期待。教官似乎看出了我们的心思,也不故意卖关子了,便请了几个同学上台示范兔子舞的动作。“对,就这样,手拉手围成一个圈,再把双手搭在前面一位同学的肩膀上,按‘左、左、右、右、前、后、前前前’的口令跳起来。”“就这么简单呀?”我在心里暗暗地想。示范完后,教官让我们分组练习,然后进行比赛。我们一组12个同学马上行动,以最快的速度围成了圈。怎么了?我的手脚怎么就不听使唤了呢?再看看其他同学,怎么也和我一样手脚不协调,跳得别别扭扭?我们决定一起喊口令,这样一来,果然顺利了很多。反复练习了好几遍,正式比赛时,我们的口令整齐响亮,一只只小兔子异足同跳,赢得了大家热烈的掌声。

  教官看我们一个个兴致勃勃的样子,提出了新的要求:“现在我们分组跳已经跳得很整齐了,如果全班同学一起跳,又会怎样呢?”一声令下,很快一个大大的圈在草坪上形成了。“预备——跳!”我们全班同学一边喊口令一边跳兔子舞,不过,圈太大了,同学们的口令也不整齐,很快就失败了。可大家不是那么容易服输的,我们重新喊口令,一起跳起来,第二次就成功地连跳了三组口令。

有关兔子舞的作文

  在这初级版的基础上,教官一次次提升难度:“把前面同学的右手从身前绕过,抓住后面同学的右手,连起来跳——这是升级版”“把前面同学的右手从胯下穿过,抓住后面同学的右手,连起来跳——这是高级版”,我们一次又一次地尝试着,挑战着,草坪上不时留下我们的抖擞的口令声和愉悦的欢笑声。

  金色的秋天,我们在“龙头渚”公园收获快乐,更收获了成功。“一起来跳兔子舞“让我们明白了:大家一起充满自信,团结合作,就能挑战一切困难。我们是最棒的团队!

  有关兔子舞的作文(三)

  兔子舞,是鲜美多汁的蜜罐,是平淡无味的松树皮,甚至还是苦涩有余的黄莲汤。但之前喝了多少黄连汤不重要,重要的是最后你有没有品尝到蜜罐……

  时光总像一只奔腾的野马,转眼间三个月的“迎亚运兔子舞”筹办工作过去了,最后的时刻来临了,时光不断反映的的胶片停止了,一切都定格在了25号的下午。

  这天,阳光灿烂,悠悠的白云不慌不忙地漂浮在操场上空,天空一片湛蓝,遥远的地平线上呈现一抹白霞,一片惬意笼罩着大地。由于我们是最后一个出场,所以我们不得不经过一段漫长的等待。但是令我们没有想到之前的比赛也同样不失激烈色彩,各方都摆了“鹿死谁手”,拭目以待的架势,一年级有一年级的童真,五年级有五年级的沉稳,我情不自禁地给他们鼓掌,正当我沉迷于光赏表演之时,主席台上突然响起一声“六年三,六年四做准备,我一听到之这话,平静的心不由得一下子悬了起来。久经杀场的我也感到了压力,是退缩?还是奋力一搏?两个大大的问号呈现在我的眼前。真的要放弃吗?不不,如果放弃,几个星期的训练,苦和乐就白流了,没错,我们一定要去面对。

  阿基米德曾说过,给我一个支点,就能撑起一个地球,而我相信,凭着我们美好的期盼,顽强的斗志和班级那股本着冠军的心,没有任何困难可以阻止我们的步伐,即便是前面道路崎岖,我们也要去闯一闯,因为我们为你是一个集体。经历一番比现实的斗争更激烈的心理斗争后,我们充满了激昂的斗志。比赛终于开始了,我们跳着哗然一体的步伐,几个星期的委屈全都转成动力凝聚在步点上,陀螺阵密而不乱,井然有序,转起来,好似回转寿司在吸引眼球,错位阵有好似欧洲马其顿方阵,出其不意变化无穷,最耀眼的要属荷兰大风车了,气势好似金沙江的水一眼磅礴,动作好似蛟兔一般灵活,我只觉得身边生风“呼呼呼”跳着跳着,比赛不知什么时候结束,这时我才感觉到四肢有些发麻,大口大口的喘气……

  虽然,我知道,我们最终还是与冠军失之交臂。但是,没关系,我认为我们已经拿到冠军了,因为结果并不重要,重要的是过程。换个角度,比赛就像一个花篮,即使失去了最心爱的珍稀花朵,但它依然是美丽的,只要你用心体会就会发现,珍稀花朵旁边的不起眼的小花,是几朵更美丽的鲜花!

  有关兔子舞的作文(四)

  昨天下午,一到五年级的同学进行了激烈的兔子舞比赛。

  二、三、四、五年级都穿着统一的校服,跳着有趣的兔子舞,有的围成一个圈,有的排成一朵美丽的小花,有的排成一个正方形,有的排成菱形,真是五花八门,精彩极了,看起来像一只只活蹦乱跳地小兔子。

  轮到我们了,我的心里像藏着一只小兔子,上下跳动着,非常紧张。我们进场了,我看见有一些同学一点儿也不紧张,我的心情一下子平静了下来。

  音乐响起来了,我们个个精神饱满,都投入到了美妙的音乐中,把外面的同学忘的一干二净,我随着蒋老师的指挥,把兔子舞跳得很整齐。

  突然,音乐嘎然而止,同学们的比赛结束了,我们累得上气不接下气,现在该老师们跳兔子舞了,四位领队老师和其他的老师一起跳着兔子舞,跳到一半同学们也情不自禁的跑进去跳了起来,操场成了老师和同学欢快的天地,欢呼声,笑声在操场上空久久回荡着。

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